夏休みが1週間経過して・・・

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    夏休みが1週間経過した。

    昨日までに取り組んだものを

    この週末に確認したほうがいい。

     

    苦手科目に取り組んでいるか?

    →やらなきゃ伸びない

     

    朝の学習時間は確保できているか?

    →午前中に3時間(9~12時)

     

    (いつも言うが…)

    勉強は部活と同じであって

    練習量が少ないくせに

    「やり方は…」

    「より効率的な…」

    などと考えるのはアホだ。

     

    「練習しなさい!」

    なんて言われているチームが

    勝てる訳もないのである。

     

    夏期講習は

    本日7/28も朝9時にスタート。

     

    順調である。

    本日も夜9時まで。

     

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    苦手を克服する夏期講習

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      国語長文問題が苦手な受験生は多い。

      しかし、苦手な子の殆どは

      国語の勉強量が少ない。

       

      国語長文問題を解かないままなので

      苦手なままでいる。

       

      公式を活用して数学を解くように

      国語長文問題には「解法」がある。

       

      「登場人物の気持ちになって…」

      とか

      「読みながらよく考えて…」

      なんてことは間違い。

       

      数学証明問題と同じように

      国語長文問題の解答には

      本文中に明確な「根拠」がある。

      解答は本文の中に書かれている。

       

      つまり国語長文問題は

      「根拠に基づいて答えを探す」

      ことを訓練していけば

      「すぐに」解けるようになる。

       

      もう一度言う。

      「すぐに」できるようになるのだ。

       

      夏期講習では

      通年用国語テキストを仕上げる。

       

      解法をマスターさせ、

      演習量を確保させる。

       

      これで点数が伸びない訳がない。

      国語は伸びやすい科目だ。

       

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      成績を伸ばす夏期講習

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        どうすれば成績が伸びるか?

         

        ・アウトプットを勉強の中心にする

        問題と解くときに必死に考える

        教えてもらうだけでは伸びない

         

        ・反復することを継続する

        1度出来ただけで終わってはダメ

        出来たことこそ「反復」する

        繰り返すことで精度が上がる

         

        部活と全く同じだ。

        コーチ・監督に指導を受けたら

        それをまず自分でやってみるが

        最初は出来ないからくり返し

        だんだん出来るようになっていく。

         

        なんとか出来るようになっても

        その程度では試合では使えない。

         

        でも、日々反復し続ければ上達し

        試合で通用するようになる。

         

        それから、

        成績を伸ばすために

        何といっても大切なのは

        能力や素質などではない。

        その子が素直であるかどうかだ。

         

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          夏休みの勉強目標が、
          既に「宿題を終わらせること」
          になっていないだろうか?

          宿題の完成が
          夏の勉強のゴールの子


          宿題の完成が
          夏の勉強のスタートの子

          とでは、


          大きく差がつくのは当然だ。

          中3よりも中1・2の方が、
          そして
          高3よりも高1・2の方が、
          勉強に対しての意識格差が大きい。

          入試問題が年々難化していく。
          なのに学力差は広がる一方。

          この「学力差」の原因は

          親の「意識差」だ。

          「意識差」とは「優先順位」のこと。

           

          子の成績は親が決める。

           

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            夏休みが始まって

            最初の週末が過ぎた。

             

            成績の上がる生活が出来ているか?
            受験生と保護者に質問。

            Q:夏休みで成績が上がるのは?
             1:朝はいつも通りに起床する
             2:起床はノンビリと9時過ぎ

            Q:夏休みで成績が上がるのは?
             1:朝9時から勉強を開始する
             2:昼1時から勉強を開始する

            Q:夏休みで成績が上がるのは?
             1:1日の勉強時間が12時間
             2:1日の勉強時間が3〜4時間

            Q:夏休みで成績が上がるのは?
             1:苦手単元に毎日取り組む
             2:学校課題が終わればいい


            答えは単純明快、
            「どうすれば成績が上がるか?」
            は誰でも知っている。


            朝寝坊・スマホ・ゲーム
            で悩むのは間違い。

            そんなことができない環境に
            自分(我が子)を置けばいいだけ。

            決意も説教もムダなだけだ。



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