8/26 大分県合同模試を分析させる

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    <模試結果の分析>
    8/10実施の第1回大分県合同模試の個人票を基にして、「偏差値とは?」、「標準偏差とは?」、「失点分析の仕方」等々ををそれぞれ説明しました。
    具体的なやり方は非常に長くなるのでここでは省きます。
    志望校判定は「参考資料」程度に考えればOKです。
    今は夏です。今の判定と得点だけ見て一喜一憂しないでください。そんなことをしても成長はありません。

    7/20と8/10で模試を受けているので合算して分析できます。
    わずか20日間の間隔ですので両模試の「比較」は無意味です。

    模試でいい結果を出すのは、例外なく「朝早く来る子たち」です。
    集合時間(朝9時)の30分前には受験準備が完了しています。
    ギリギリ2・3分前に汗ダラダラで駆け込んで来る子とは、すでにこの時点で「意識の差」がついています。
    学力≠得点力
    であることを親子で認識しておきましょう。


    「高校受験全国実力派の塾長が語る100の学習(Yell books)
    という本が出版されました。私も記事を書いています。

    本について、詳しくは→こちら


    8/21 「勉強法」の本が出版されました!

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      「高校受験全国実力派の塾長が語る100の学習(Yell books)
      という本が出版されました。

      私も今回は「社会科の勉強方法」について書いています。

      小学生から中3まで、
      日頃の家庭学習や受験勉強の時に、是非親子で読んで下さい。
      amazon等のネット書店や一般書店店頭で購入出来ます。

      なんとそのamazonで、中学生の高校受験のベストセラー にランキングされております。

      塾生には、
      本日8/21より、1冊ずつ無料でお渡しします。



      8/16 あと2週間あるぜ!

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        まず、
        やり残したことを、全部紙に書き出そう。
        躊躇せずに全部書き出す。
        細かいことでもOK!
         
        次に、
        それらに優先順位をつける!
        迷ったら直感でいい。
        一気につける。
         
        そして、
        その優先順位通りに片付けていく!
        全部できなくてもOK!

        やっていないものではなく、
        やったものを積み上げていこう。

        8/12 再会

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          気付けば、世間は明日から<お盆>です。
          大学生やってる子たちや社会人やってる子たちが帰省してきます。

          再会(=飲み会)
          です。

          近況報告を肴に、メチャ楽しいお酒が飲めます。
          でも最近の子って、食べっぷりは見事ですが、
          あんまり飲まないんですよね。
          歌唱力は皆異常にスゴイですよ(笑)


          この夏は5年振りの再会も出来ます!
          SAS復活バンザイ



          8/10 模試は終わったら始まります

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            <高校入試模試>
             今日は第1回大分県合同模試の日。
            朝9時までに集合し、本番入試と全く同じ時間帯で実施しました。

            「模試開始時刻まで」「休憩時間」「昼休み」を<いかに過ごすか>が、当日の得点を左右します。
            休憩時間に友だち同士で「終わった科目の答え合わせ」をするのは全くの無意味です。

            模試がある度にココに書いていますが、<模試は終わってからが勝負>です。
            模試が終わってスグに答えの確認をさせます。
            <スグに不正解の原因分析>をさせましょう。
            スグでないと効果はありません。

            この<分析結果>こそ、これからの<伸びる素>です。

            模試を受けて帰宅した我が子が「終わったぁ〜」と言ったら、
            「何言ってんの、今からが本番よ!」と言ってあげて下さい。





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