考える勉強

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    小1〜高3対象

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    解くのは

    考える必要のないくらいに

    見慣れた即答できる問題だけ。

     

    考える必要のある問題には

    手を付けようとすらしない。

     

    わが子の毎日ノートを見れば

    スグにどちらか判断できる。

     

    「終わることだけ」が目標だと

    「出来るまでくり返し取り組む…」

    という本来の勉強姿勢は育たない。

     

    「出来ないから」と言って

    取り組まない子と

    「出来ないから」と言って

    再度取り組もうとする子には

    当然ながら大きな差が付く。

     

    部活なら

    わが子は出来ないことに

    何度でも繰り返し挑戦する。

    そして技量が上がっていく。

     

    部活だと、なぜわが子は

    繰り返すことが出来るか?

     

    周りの大人が

    過程を認めているからだ。

     

    部活の試合で

    わが子が負けて帰って来たとき

    「毎日一生懸命に練習したね」

    「次は勝てるよ・上手くいくよ」

    と言っているはず。

     

    勉強でも同じであるべき。

    しかし勉強だと結果だけ…

     

     

    伸びていく受験生は

    よくプラスの言葉を口にする。

     

    マイナスの言葉が多い受験生は

    なかなか伸びていかない。

     

    言葉は環境で決まる。

     

    プラス思考の子は

    たくさんのプラスの言葉を

    掛けてもらって育っているはずだ。

     

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    高3受験生 数靴呂い弔らやればいい?

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      高3受験生 数学靴呂い弔らやるか


      4月のこの時期、
      理系学部を受験する高3生から

      よくある質問がコレ

      ↓↓

      数靴梁从は

      いつ頃から始めると良いですか?

       

      理系高3生は

      今ちょうど学校で

      数靴亮業を受けている。

       

      難しくて頭を抱えている子も多い。

       

      そして、

      その子たちの多くが思うことがコレ

      ↓↓

      受験が近づいたら

      復習すればいいだろう


      しかし、それは大間違い。
      それでは遅すぎる。

       

      ではいつやるのか?

      受験日から逆算すると分かる。

       

      国公立前期試験は2/25
      センター試験は1/18.19

       

      この間の期間は約1か月強

      理系学部を受ける子にとって
      数靴世栄要ということはない。

       

      数靴必要なら数ABも必要だし、
      理科や英語も必要な人は多い。

       

      この量の中、

      数靴鬟璽蹐ら克服するのは
      明かに不可能。

       

      では、

      夏休み以降からセンターまでの期間?

       

      答えはNOだ。

      この期間は約4か月
      センター対策が当然忙しい。

       

      数靴忙間を割き、

      センターでこけたら本末転倒
      前期試験すら受けられなくなる。

      (現にそうなる子は多い)

       

      だから、

      5月〜8月の今この期間に
      少しでも分からないをなくすこと

       

      数靴鮃酩して

      センターの対策も十分にできる。

      これで国公立大学合格に大きく前進。


      最近数学に困っていませんか?

      ゼロから復習&対策しましょう。

       

      「数学の調子はどう?」と
      わが子に声をかけてください。

       

      一人で考えさせていても

      何の解決にもなりません。

       

      何もしないままなら

      やはり何の解決にもなりません。

       

      親子でタッグを組める受験生は

      伸びていきます。

       

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      高1 物理基礎 ゼロからの勉強法

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        物理基礎は

        高校理科最初の難関。


        いきなりつまずく高1生が多い。

         

        物理とはどのような学問か
        それ考えると克服法が見えてくる。

         

        物理とは
        自然界の現象を数式で表したもの

         

        つまり、
        世の中の物事を数式で表したもの

        のだから


        物理の攻略に必要なことは2点

         

        物事の正しい“見方”

        を身につけること


        物理基礎に必要な計算力を

        1日も早く身につけること

         

        力を入れる比重は
        ,8割△2割


        ・問題を暗記する

        ・ひたすら量を解く
        ・公式を覚える

         

        これらはもちろん大切だが、

        物理基礎は単なる丸暗記の

        科目ではない。

         

        まず、公式をおさえた後、

        問題を解く際に

         

        物体に
        「どのような力」が

        「どのようにはたらいている」のか


        その力で物体が

        「どのように動くのか」

        を常に考えることが重要。

         

        公式と解法の丸暗記で

         

        物理基礎が苦手科目になり

        理系の進路をあきらめる子は多い。

         

        物理の解き方だけでなく

        物理の「考え方」を

        ゼロから教えます。

         

        物理基礎は最初が肝心です。

        ゼロから個別指導しています。

         

        物理・数学が苦手なら

        「考え方」と「解き方」の

        お手本を1:1で示していきます。

         

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        最後のセンター試験 古文で高得点を取る方法はコレ(高3対象)

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          センター古文で

          高得点を取るのに必要なものは

           

          (庫
          単語
          2甬醋箟藹

           

          そして、夏休み前までに
          の過去問演習を

          開始しなければならない。

           

          20年分の過去問を

          最低2回は解きたいからだ。

           

          5月中に,諒庫〇項の暗記は
          最低限として完璧にしておきたい。

           

          それができると、

          6月からは文法問題で経験を積み
          夏休みから

          の過去問演習ができます。

           

          もちろん△涼姥譴亘萋確認。

           

          このやり方+個別指導で

          昨年のセンター国語の結果は

          最高9割(184点)
          平均8割(165点)
          最低7割(147点)

          ※受験生7名、200点満点

          という結果でした。

           

          古文が苦手なら

          まず古文の克服から開始です。

           

          5月から一緒にやっていきましょう。

           

          センター国語は

          確実に得点を伸ばせますね。

           

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          答案分析は絶対にすること

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            新学期になってテストが実施され

            答案が返却され始めている。

             

            テスト直後には

            必ずわが子の答案分析を行おう。

             

            親が点数だけ見て

            子にいろいろ言ったって効果はない。

            言うだけムダだ。

             

            点数だけしか見ない子も伸びない。

            同じ失敗を繰り返すだけ…。

             

            答案分析を行って

            ・分からなかった失点

            ・知らなかった失点

            ・覚えたけど忘れていた失点

            ・分かったけど時間不足での失点

            せめてこれだけでも親子で把握すると

            「次は何をすればいいか」が分かる。

             

            テスト問題と答案をお持ちください。

            その場で答案分析をします。

             

            効果の出る勉強をしたいのなら

            わが子の現在の状況を

            ハッキリと把握&分析しましょう。

             

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